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    最美人間四月天,聞香識音共赴約

    作者:顧麗潔 攝影: 審核: 來源:本站原創 發布時間:2016-04-22 閱讀次數:

    最美人間四月天,聞香識音共赴約

    ——四年級家校半日活動紀實

    春暖花開四月天,聞香聽琴來赴約。422日上午,常熟國際學校四年級組實驗班與淑女班舉行了一場以“最美人間四月天,聞香識音共赴約”為主題的家校半日活動。

    攜手溝通,從心開始

    懷著對學校工作的信任和支持,家長們紛紛走進學校、走進班級參與家長會。首先,班主任和各位任課老師介紹了學生在校學習、生活情況,并圍繞學校近期開展的各項活動、后期的安排和孩子們兩個月多月來的在校學習情況和思想等方面與家長進行了交流,并從“良好行為習慣”、“閱讀興趣”、“拓展豐富課外生活”三方面展開經驗介紹,家長們都在積極學習,有的在仔細拍照,有的在認真記錄。老師們紛紛建議家長關心孩子的心靈成長出發,關注孩子綜合素質的提高,希望與學校相互溝通交流,形成教育合力,讓每一位孩子都能在小學四年級爬坡階段中交一份滿意的答卷……接著,個別家長還與老師單獨交流,希望能更細致地了解孩子的情況。

    這次家長會的召開,形成了學校、教師、家庭的教育合力。拉近了學校與家長間的距離,融洽了教師與家長們的關系,對學校和學生的發展起到了良好的促進作用。

    美食相約,親子派對

       美食當前,豈能端坐如山?香飄十里,安能面不改色?這是家?;顒拥牧硪画h節——親子美食制作。充滿詩情畫意的創意水果凉拼,形態各異的餛飩,精致美味的自制糕點,噴香誘人的肉食,滿帶異國風情的壽司、漢堡、三明治,飽含深意的各道家鄉菜,每一道佳肴都是讓人垂涎欲滴,食指大動。一時間美食薈萃,人頭涌動,學校的食堂里熱鬧而又溫馨,簡單不失隆重。

    首先進行的是“廚神真人秀”環節,各班分別推薦了兩~位家長進行廚藝展示,他們為大家帶來了一場饕餮盛宴。聽聽,到處是鍋碗瓢盆的叮當聲;看看,盡是琳瑯滿目的美味佳肴;聞聞,空氣中彌漫著誘人的香味。卷涼皮、香菇嵌肉、松鼠鱸魚、可樂雞翅、咕咾肉、香辣蟹、羅宋湯、蒜蓉蝦、炒河粉、水煮魚、黃燜雞、蛋糕派……各種美食應有盡有,這些食材都是由學生和家長提前準備學校,有的展示了自己的拿手好菜,有的帶來了家鄉特色美食,孩子們圍在家長身邊賣力地打著下手,盡情享受著與爸爸媽媽互動帶來的快樂。

    活動現場,以班級為單位,各班每組的“如意餛飩”、“手卷壽司、“漢堡比拼”、“水果拼盤”進行得熱火朝天。為了參加次校園美食節,孩子和爸爸媽媽可謂費盡苦心,私底下做了很多功課,有的在網上尋找菜譜、有的在家里偷師學藝,還有的更是充分發揮創造能力,自研菜式。瞧,大家分工合作,有的負責菜,有的負責裝盤、有的指導孩子們包餛飩、卷壽司,以保證食品及制作過程安全,同時與孩子一起體會溫馨的親子合作氛圍。不一會兒,豐富的菜式在現場一字排開,“碧波蕩漾”、“花團錦簇”、“紅星閃閃”、“孔雀開屏”、“熱帶風情”“嫣然一笑”……精致特色的名字,五花八門的菜肴,色香味俱全中秀出了大廚們精湛的技藝,也注入了家長們滿滿的心意與情懷。

    最后,經過教師評審團的評審,“最佳創意獎”、“最佳風味獎”、“回味無窮獎”、“最佳色彩獎”、“營養健康獎”、“最佳造型獎”等紛紛花落各家。此項活動,既豐富了同學們的課余生活,又弘揚了美食文化;既培養了同學們的動手能力創新能力,也增強了班集體的凝聚力,更將學校與家長之間的距離拉得更近。


    靈動指尖,再奏華章

    寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。在常國校園生活的舞臺上,淑女班的孩子們喜歡音樂,喜歡鋼琴,她們用稚嫩靈巧的雙手學習彈奏著動聽的音符。這群美麗可愛的女孩們,從一年級進校就開始了系統全面的鋼琴主課課程學習,她們聰明好學、能歌善舞,四年的功夫已經能彈奏出很多動聽的中外名曲,賽場上也不乏他們的身影。今天家校半日活動的校園里還刮起了樂曲演奏風潮,女孩們盛裝出席,向前來的爸爸媽媽們展示了自己的所學所得。以古典音樂為基礎,將古典音樂與現代音樂溶為一體,《彩云追月》、《瑤族長鼓舞》、《茉莉花》、《四小天鵝舞曲》、《哆來咪》、《夜的鋼琴曲》、《星光圓舞曲》等經典中外旋律在這群孩子們的指尖下流淌,在常國的校園里傾瀉,家長和老師們共同聆聽感受著這別樣校園生活的精彩和浪漫,共同見證孩子們在常國城堡里充滿詩情畫意的精彩!

    我們的淑女班在學校6C教育理念指引下,以積極的態度探索知識,掌握技藝,致力培養博愛大千Caring、銳勇向前Courageous、善于溝通Communicative、自信永駐Confident、創新不止Creative、精誠合作cooperation”的優秀女性,培養基礎扎實、英語突出、多才多藝、氣質高雅的小淑女。

    本次活動受到了領導們一致好評,他們紛紛表示,家長們精湛的廚藝超出了自己的想象,孩子們展現了出色組織能力和動手能力。活動結束后,四(2)班一位爸爸這樣說:“現在的孩子或多或少都有一些自私的現象,當孩子處在這樣一種大集體、大活動中,學著分享,比什么都有說服力。而且今天有機會和女兒共同制作菜品,我非常激動,其實這是陪伴孩子共同成長的一個過程,學校組織這樣的活動很有意義?!?/span>

    家校半日活動是架起家庭教育和學校教育的橋梁,是家?;踊ネɑブ慕^好機會。每學期,常熟國際學校各個年級組都會組織、開展家校協作的教育活動,這也是我校堅持的特色辦學化品牌之一,著眼于學生的全面發展,著力于“德美相攜、學有所長、全面發展”的個性養成,使學校教育與家庭教育有機的結合起來,學生學好基礎課程的同時,真正能夠鍛煉能力,張揚個性。



    新聞上傳人:顧麗潔
    審核:
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